Reflexionsmethode - Das stumme Schreibgespräch
Reflexion einmal anders. Das stumme Schreibgespräch ist als handlungsorientierte Unterrichtsmethode eine sehr gute Alternative zum Brainstorming oder Mindmapping.Beschreibung des stillen Schreibgesprächs
Sozialformen: Partnerarbeit oder Gruppenarbeit
Material: Blatt Papier oder Poster sowie 6-8 Eddings
Zeit: ca. 10 Minuten
Die Reflexionsmethode "Das stumme Schreibgespräch" kann sowohl in Partnerarbeit oder Gruppenarbeit angewendet werden. Zur Einführung der Methode in einer Klasse bietet es sich an, eine Partnerarbeit durchzuführen, da die Schüler auf ihren Plätzen sitzen bleiben können und weniger Unruhe durch Tischerücken aufkommt.
Wenn die Schüler die Methode bereits kennen, kann ich diese auch auf zwei bis drei Postern durchführen. Dabei werden für jedes Poster 4-6 Tische zusammengestellt und um die Tische herum Platz geschaffen, so dass die Schüler um das Poster rotieren können.
Methoden-Training: Übungsbausteine für den Unterricht |
Grundüberlegungen zur Didaktik
Wie bei allen Reflexionen sammeln die Schüler im stummen Schreibgespräch spontan Ideen, Vorstellungen, Erfahrungen, Phantasien, Vorlieben und Abneigungen zu einem bestimmten Thema und schreiben diese auf. Dabei ist es wichtig, dass alle Schüler die Meinungen und Kommentare der anderen akzeptieren, seien sie noch so abwegig. Bitte weist die Schüler ausdrücklich darauf hin, dass sie Aussagen anderer kommentieren sollen.
Einsatzmöglichkeiten des stummen Schreibgesprächs
Das stumme Schreibgespräch kann als Themeneinstieg oder in Schlusssituationen eingesetzt werden. Ich liste im folgenden ein paar Themenstellungen auf, die sich anbieten:
Sprachenunterricht: |
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Erdkundeunterricht: |
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Biologieunterricht: |
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Kontroverse Themen: |
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Gruppendynamik und Feedback: |
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Vorteile dieser Methode
- die Kommentare und Unterhaltungen auf Papier oder Poster können an die Wand gehängt werden und stehen über längere Zeit zur Verfügung
- die Poster können im weiteren Verlauf der Einheit in einer zweiten Runde ergänzt werden
- während des Schreibgesprächs spricht niemand; es herrscht absolute Stille im Raum
- es ist gewährleistet, dass die Kommentare aller Beachtung finden
- es können sich Unterhaltungsstränge auf Papier entwickeln, die einem Dialog ähneln
- keiner wird gezwungen etwas zu schreiben
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Bildquelle:
S.Hofschlaeger - pixelio.de
(Aufsatz üben mit Grundschülern)